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到昭通绥江支教,她播下一颗阅读种子,期盼生根发芽茁壮成长

作者:admin发布时间:2020-09-09分类:文化新闻浏览:25评论:0


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南都讯 记者刘贤沛 “阅读是一座灯塔,能指明前进的方向”,李莉是来自中山市三乡镇雍陌小学的一名语文教师,阅读在她心中的地位非同一般。 2018年8月李莉毅然报名到昭通市绥江县凤凰小学支教,挂职副校长一年。“希望在绥江种下的一粒阅读的种子,能够在后来者的引导、呵护下,生根发芽,茁壮成长。”

到昭通绥江支教,她播下一颗阅读种子,期盼生根发芽茁壮成长

南都记者吴进摄

一场意外更加坚定支教信心

2018年8月,三乡镇接到东西部教育帮扶中山对昭通的支教任务,李莉毅然报了名,于8月29日来到了昭通市绥江县凤凰小学,挂职副校长一年。“当时我们学校符合条件老师共有4人,但因为客观原因,有的老师子女正在上高三、初三,正处于升学关键期;有的老师家里有老人,需要人手照应。我的家庭负担要稍微轻松一些,就主动报了名”。 当李莉将支教的决定告诉家人时,起初家人有些犹豫,毕竟一个人去到陌生的城市生活、工作一整年,着实为一大挑战。于是李莉给他们做工作、分析同事们的家庭情况,最终说服了家人。

初到绥江,李莉满腔热忱,一心想着为推动绥江的教育事业有一番作为,一场突如其来的小意外,给她当头浇了一盆冷水。绥江依山而建,很多都是坡路,学校给李莉租住的房子距离学校步行45分钟,如此长距离的上下坡路,李莉在体力上有些吃不消,买了一辆二手电动车,却又驾驭不了这样的坡路,有次下坡时摔了一跤,手掌、膝盖都摔破了,流了很多血。

“当时都爬不起来,在路上躺了好一会,觉得半边身子都没了知觉,后来被路人扶起来,学校的同事赶过来把我送到医院。 晚上看到自己涂满药膏的手和腿,身边又没有家人、朋友的陪伴,十分伤心,甚至有些后悔来绥江支教”。李莉坦言,这转瞬即逝的悔意,也让她静下心来反思,面对困难挫折自己是不是表现得不够成熟,“当天躺在床上,想起中国有句古话,既来之则安之,这次小小的意外虽然让自己有些沮丧,却也坚定了自己面对困难的信心和勇气。”

自掏腰包为48名学生购书

9月1号开家长会时,李莉跟家长们聊天,问道孩子们在家里都读了一些什么课外书,结果家长们一片沉默,有家长反问道,“老师,学习成绩抓好不就行了么,读课外书干什么?”,“阅读课外书会不会影响正常的学习?”,李莉很惊讶,一时半会竟不知道如何去回答这些问题。“我觉得现在都是一个全民阅读的时代了,在绥江不少家庭还没有阅读的概念。所以我就想应该在绥江慢慢的推动全民阅读,从学校到社会、家庭都能开始重视阅读。”

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为了摸清绥江学生们的阅读情况,李莉通过对绥江14所学校的调研了解到,绥江学生很少有阅读课外书的习惯。于是,她制定了一个由班到校、由校到县的小学生全员阅读计划。首先,她自费给凤凰小学二年级10班的48名学生每人购买了一本少儿版《水浒传》。

过去孩子偶尔读课外书,大多是为了追求故事情节,不深入思考,也不喜欢做读书笔记,不写阅读心得。李莉在指导孩子读《水浒传》时就告诉他们,除了故事情节之外,还要学会欣赏并摘抄好词好句,会根据提示回答问题,简单写感受并开展阅读交流活动。她告诉孩子要学会总结故事的“六要素”,并用简单的鱼骨、树、蝴蝶等形状的思维导图梳理书本内容,这些举措很受学生欢迎。学生们也感受到阅读带来的快乐,不少孩子们真的开始阅读起来了,有的还在教室里交流读书体会、心得。

“后来我就想我们班上的孩子会读书了,学校其他年级、其他班的孩子怎么办?我们学校有47个班,我们班的孩子我可以给他们自费买书,如果我们全校47个班我都自费买的话,就力不从心了”,于是李莉与另外4位在昭通支教的老师共同组织了一次图书捐赠活动,中山市中小学向昭通市中小学共捐赠了3万多册课外书籍,其中凤凰小学就收到了13000多册,除了一部分放在学校的图书室,还有一部分放在47个教室作为一个流动的图书室,充实了孩子们的课外读物。

带队竞赛全县推广阅读

在凤凰小学形成良好的阅读氛围后,李莉开始考虑让绥江其他学校的孩子和老师也能够看到阅读的好处。恰好昭通市第四届“中华优秀传统文化知识竞赛”即将举行,绥江代表队打算从凤凰小学选一名指导老师。李莉想到这次竞赛有可能成为推动全县师生阅读的一个非常好的机会,就主动申请做指导老师。在选好队员之后,李莉利用课间、放学、周末的时间,陪着队员一起阅读、背诵。

凤凰小学的学生李东阳,是绥江中小学代表队的成员,比赛前一个月,李莉每天利用大课间和放学后的时间,陪伴并指导李东阳阅读了12本传统文化书籍。此外李莉还在网上下载了一些传统文化知识竞赛题,打印成厚厚的一本题库。除了阅读、背诵,李莉还会以模拟竞赛答题的方式,巩固记忆的同时让队员们提前习惯竞赛的氛围。最终在昭通市的比赛中,绥江代表队比市直代表队多了50分,获得了昭通市的第一名,接着代表昭通市在全省该项比赛中荣获第三名。“在比赛中李东阳表现十分抢眼,虽然他是小学生,在省赛中一个人拿的分数比初中、高中学生都要多。”

“前两届绥江代表队在昭通市的比赛没能进入决赛,这次得了第一名,还在全省比赛中获得第三名,整个绥江县的教体系统都非常开心,大家奔走相告,大家也看到扎扎实实阅读后,学生的收获真的很不一般,不少人都感慨,只要认真阅读,我们绥江的孩子并不比任何一个地方的孩子差”。趁着这一机会,李莉做了一个全县阅读项目的推广方案,计划给全县所有的学生,配上统编教材推荐的书目,“因为这次比赛取得了好成绩,所以大家比较支持,最后这个项目被批准了,争取到20万元资金用于该项目的购书、团队互访和阅读活动。”

一年支教工作下来,李莉切身感受到绥江的阅读氛围有了很大变化,孩子们从无书读到有书读,从不读书到慢慢的喜欢读书,有的孩子通过一年的坚持下来,已经培养成阅读的好习惯,“这是令人非常欣喜的一个变化”。

教师节,走近他们,致敬我们的老师!

三尺讲台,育桃李天下!2020年9月10日,是我国第36个教师节。今年教师节的主题是:立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望。在我们中山,有一大批优秀教师,他们有着优良的师德师风,过硬的专业素质,爱生育生的赤诚之心。在教师节,让我们更近一步,走向我们身边的老师,也不仅仅在教师节,致敬我们的老师,表达感激之情。

统筹:南都记者王卫 侯玉晓

采写:南都记者吕婧 刘贤沛 萧倩苑 侯玉晓

摄影:南都记者吴进

标签:绥江种子学校昭通市老师孩子学生凤凰小学课外书家庭李莉绥江县


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